フォニックスを通じて読む技術をマスターしましょう。文字の名前ではなく、文字の音を学びます。
早期リーディングの発達
大人は子どもの学習の旅において重要な支援役を果たします。ガイド付きの練習を通じて、介護者は正しい口の形を示しながら、正しい音の形成を促します。これらのインタラクティブなセッションは、視覚的な手がかりと音声を結びつけるのに役立ちます。
フォニックスに基づくアプローチ
初めにアルファベットから簡略化した文字グループを用い、基本的な音素に焦点を当てます。これらの文字は親しみやすい動物の名前や日常の語彙を形成します。従来の方法とは異なり、文字の名前よりも一つひとつが発する音を強調します。
学習の進捗
プロセスは大人主導の練習セッションから始まり、定期的なガイド付き練習を維持しながら、徐々に独立したアプリの使用へと移行します。「単語発見」セクションでは体系的な練習を提供します:
- 「TREE」のような簡単な単語で、文字を音読するよう子どもを促します。
- 練習の後、「どんな単語を作りましたか?」と尋ねます。
- 単語を教えず、発見が自然に起こるようにします。
突破口の瞬間
一貫した練習により、子どもは文字のブレンディング(音の合成)を自然に加速させます。音と音の間隔が短くなるにつれ、突然理解が訪れます。子どもが「TREE!」と叫ぶあの魔法のような瞬間は、彼らの初めての本物の読みの経験を意味します。
次のステップ
熱意が高まるにつれ、文字「C」の様々な音(硬音·軟音の区別)や追加の文字連字など、より複雑なフォニックスの概念を徐々に導入します。常に各子どもの固有の学習ペースと発達のタイムラインを尊重します。
プライバシーへの取り組み
私たちはあなたのプライバシーを最優先します。当社の取り組みに関する詳細情報については、ポリシーをご確認ください:
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